Estudiantes, familiares y docentes de la Secundaria Federal No. 11 se integraron en una jornada de convivencia comunitaria a través del proyecto artístico y pedagógico denominado “Érase una vez en la tierra de la imaginación”.
La iniciativa, encabezada por la docente de la asignatura de Lenguajes, Luz Elena Puentes Morquecho, logró reunir a cerca de 400 estudiantes en una dinámica que transformó el entorno escolar en un espacio de expresión narrativa y fortalecimiento de valores.
La actividad central consistió en la representación de un cuento narrado en la vida real, donde el alumnado de siete grupos de primer grado y uno de tercero trabajaron previamente en el estudio de coreografías y piezas musicales con mensajes enfocados en el respeto, la unidad, la amistad y el amor.
El proyecto destacó por el involucramiento directo de las familias, quienes asistieron al plantel con disfraces de algún personaje para participar activamente en las rutinas de baile y canto junto a sus hijos.
Paola Alejandra Ramos Díaz, subdirectora académica de la institución, explicó que el propósito fundamental de este encuentro fue consolidar la identidad comunitaria de la escuela.
Tras las presentaciones artísticas, se llevaron a cabo círculos de diálogo e integración donde padres, madres y abuelos compartieron sus impresiones y sentimientos al ver el desempeño de los jóvenes.
El proyecto fue diseñado desde el campo formativo de Lenguajes por la maestra Puentes Morquecho, quien utilizó la representación escénica como una herramienta para fortalecer conceptos académicos en experiencias vivenciales.
