El cuerpo académico de la Institución Benemérita y Centenaria Escuela Normal del Estado “Profr. Luis Urías Belderráin” (IByCENECH), presentó el libro “Desafíos y realidades de la práctica de los egresados de la IByCENECH”, en el que a través de relatos biográficos se hace referencia a los retos y desafíos que han encontrado dentro de sus primeros años como docentes en servicio.
La obra está conformada por cuatro capítulos donde el lector podrá encontrar la conceptualización de la narrativa como técnica de investigación, así como los relatos enfocados a la práctica educativa escritos por las y los egresados, quienes participaron con el envío de sus experiencias.
Además del estudio de los relatos por medio de una metodología de la narrativa y las conclusiones finales; cada apartado se desarrolló bajo una óptica de análisis constante sin perder la objetividad que conlleva el resultado de una investigación.
El mezzanine del Congreso de Estado fue el escenario donde se efectuó este evento de especial significado para las y los egresados, quienes compartieron sus narrativas dentro del mismo, y las palabras de bienvenida estuvieron a cargo de la subdirectora académica, Belém Cecilia Vidaña López.
En su mensaje, Vidaña López felicitó a los autores del libro y reafirmó el compromiso que tiene la Institución con todos sus egresados, al brindar este tipo de espacios para que regresen a su escuela y continúen colaborando con su alma mater, ahora como exalumnos.
El jefe del Departamento de Formación y Actualización Docente de la Secretaría de Educación y Deporte (SEyD), Ildefonso Ruiz Benítez, felicitó a la IByCENECH por esta obra, la cual genera un análisis profundo sobre el trabajo al interior de las Escuelas Normales y su impacto en la sociedad.
Como presentadores del libro se tuvo a Javier Sáenz Gutiérrez, investigador perteneciente al cuerpo académico de la Normal de Parral; y a Efrén Viramontes Anaya, miembro de la comunidad de investigadores de Chihuahua y del Sistema Nacional de Investigadores.
Además, estuvieron presentes las maestras Anabell Sosa Fierro, Liliana Guadalupe Palomo Anchondo y Mariela Núñez González, así como los profesores José Alejandro Medrano Ruiz y Luis Carlos Lamas Mendoza, quienes fueron los autores de esta obra.
