La Universidad Tecnológica de Ciudad Juárez (UTCJ) recibió a la coordinadora del Colegio de Bachilleres del Estado de Chihuahua (Cobach) en la Zona Norte, Laura Robledo, junto con directores de distintos planteles de la institución, quienes realizaron un recorrido por las instalaciones universitarias para conocer la infraestructura, los laboratorios y los avances tecnológicos que respaldan la formación académica de los estudiantes.
El rector de la UTCJ, Óscar Ibáñez Hernández, destacó la importancia de este encuentro, pues actualmente el 31 por ciento de las alumnas y alumnos de nuevo ingreso provienen del Cobach, lo que representa 789 jóvenes de un total de 2 mil 507 estudiantes que iniciaron este cuatrimestre.
“Lo que buscamos es asegurar la continuidad en la educación de los muchachos. Queremos que desde preparatoria conozcan las opciones que tienen para continuar sus estudios universitarios y reducir así la deserción escolar. Al mismo tiempo, es fundamental que los directores conozcan la infraestructura y capacidades de la universidad para que transmitan a sus estudiantes las oportunidades que aquí se ofrecen”, expresó el rector.
Durante la visita a la UTCJ, los directivos del Cobach conocieron espacios como los laboratorios de Robótica e Inteligencia Artificial, además de conversar sobre los programas de vinculación y retroalimentación académica que mantienen ambas instituciones.
La coordinadora del Cobach en la Zona Norte resaltó que este acercamiento representa un paso firme en la alianza entre ambas instituciones educativas.
“Estamos muy contentos y motivados. Esta visita nos permite fortalecer el convenio que tenemos con la universidad y llevar a nuestros estudiantes la certeza de que aquí encontrarán oportunidades académicas de calidad. Agradecemos al rector Óscar Ibáñez por ser un gran aliado del Colegio de Bachilleres y de la educación en Ciudad Juárez”, expresó la coordinadora.
Los directores de los planteles 7, 9, 11, 16 y 23 del Cobach, quienes recientemente asumieron funciones, participaron en el recorrido y coincidieron en destacar los avances tecnológicos y el modelo de formación integral de la UTCJ, el cual refuerza no solo el conocimiento académico, sino también el desarrollo personal de los estudiantes.
