La Secretaría de Educación y Deporte (SEyD) realizó el Foro Estatal del Uso Pedagógico de la Inteligencia Artificial y la Regulación Digital en Educación Básica y Media Superior: Aulas Conectadas, el Reto de la IA en el Proceso Educativo.
El encuentro propició el diálogo y la construcción colectiva para orientar el uso de la tecnología y la inteligencia artificial hacia un modelo ético, pedagógico y centrado en el desarrollo integral del alumnado, docentes y sociedad.
La inauguración estuvo a cargo del subsecretario de Educación Media Superior y Superior, Guillermo Márquez Lizalde, quien destacó que la IA debe estar al servicio del aprendizaje, sin sustituir el pensamiento crítico ni la labor docente.
“Regular los dispositivos no significa rechazar la tecnología, sino establecer límites y asegurar que su uso responda a propósitos pedagógicos. Una clase no es mejor por utilizar más pantallas, sino por generar aprendizajes significativos con el apoyo de la tecnología”, dijo el funcionario.
Agregó que es necesario fortalecer la ciudadanía digital, el respeto, la privacidad y el uso ético de la información mediante acuerdos entre escuelas y familias. También destacó la importancia de sensibilizar a madres, padres y tutores para fomentar hábitos tecnológicos adecuados y orientar el uso responsable de las redes sociales.
Como parte del programa, se impartieron conferencias magistrales con especialistas y se realizaron dinámicas de interacción entre directivos y autoridades educativas para compartir experiencias y proponer acciones que fortalezcan las decisiones pedagógicas.
Las autoridades señalaron que el reto no consiste únicamente en conectar aulas o restringir dispositivos, sino en formar personas autónomas, críticas y responsables, capaces de aprovechar las herramientas digitales sin perder el sentido humano de la enseñanza.
