El Colegio de Educación Profesional Técnica del Estado de Chihuahua (CONALEP Chihuahua) llevó a cabo los informes de rendición de cuentas correspondientes al periodo 2025-2026 de los planteles Chihuahua I y Chihuahua II, en los auditorios de cada institución.
Los directores de ambos planteles, Gustavo Alonso Gasca Ramírez, de Chihuahua I, y David Balderrama Quintana, de Chihuahua II, presentaron ante la comunidad estudiantil, personal docente y administrativo, así como funcionarios estatales y municipales, los principales resultados de la gestión académica, administrativa y financiera de sus respectivos centros educativos.
Durante los informes se dieron a conocer los avances y resultados en rubros como matrícula, egresados, eficiencia terminal, desempeño del personal docente, directivo y administrativo, gestión financiera, infraestructura, equipamiento y conectividad, con el propósito de fortalecer la transparencia y la rendición de cuentas ante la comunidad educativa.
Ambos ejercicios se desarrollaron en el marco de las disposiciones de la Ley General de Educación y de los mecanismos institucionales de evaluación y seguimiento que permiten informar sobre el uso de los recursos y los resultados alcanzados durante el ciclo escolar.
En los dos eventos estuvo presente el director general estatal de Conalep, Omar Bazán Flores, quien destacó la importancia de que cada plantel informe de manera clara y responsable sobre sus avances, resultados y áreas de oportunidad.
Asimismo, reconoció el trabajo de los directivos, docentes, personal administrativo y estudiantes que contribuyen al fortalecimiento de la educación profesional técnica en el estado, y reiteró el compromiso de la institución con una gestión transparente, la mejora continua y la formación integral de las y los jóvenes chihuahuenses.
Con estas acciones, CONALEP Chihuahua refrenda su compromiso de mantener una comunicación permanente con su comunidad educativa y de continuar impulsando una educación de calidad, con responsabilidad institucional y visión de futuro.
