El Colegio de Educación Profesional Técnica del Estado de Chihuahua (Conalep) dio inicio a la Jornada de Inducción dirigida al alumnado de nuevo ingreso, un proceso orientador diseñado para facilitar la transición e integración exitosa de las y los jóvenes a la comunidad estudiantil de nivel medio superior.
Las actividades se desarrollan simultáneamente en los planteles de Ciudad Juárez, Chihuahua, Parral, Cuauhtémoc y Delicias, donde equipos docentes, administrativos y de orientación educativa acompañan al nuevo alumnado previo al inicio formal de clases, programado para el próximo 31 de agosto.
Durante el desarrollo del programa, las y los estudiantes conocen la estructura institucional, reglamentos, valores, servicios y la infraestructura con la que contarán a lo largo de su formación profesional técnica.
En el marco del arranque, el director general del Conalep, Omar Bazán Flores, se enlazó de manera remota con los planteles para brindar un mensaje de bienvenida.
El titular destacó que esta etapa representa una oportunidad decisiva para adquirir competencias clave, ingresar al sector productivo o continuar estudios superiores.
“Hoy comienzan una nueva etapa, aprovechen cada clase y cada experiencia, porque ustedes son la razón de ser de nuestro Colegio”, manifestó Bazán Flores, quien invitó a la comunidad estudiantil a apoyarse activamente en el personal docente y de orientación.
La jornada integra un esquema amplio de preparación que abarca recorridos por las instalaciones, explicación del modelo formativo y desarrollo de talleres centrados en la inteligencia emocional, motivación, técnicas de estudio y autocuidado.
Asimismo, el programa contempla mecanismos para identificar necesidades académicas o socioemocionales de manera oportuna, facilitando el acceso a servicios de tutoría y certificación de competencias.
El modelo de inducción del Conalep involucra a madres, padres de familia y tutores, a quienes se les brinda información precisa sobre procesos administrativos, derechos, obligaciones y canales de seguimiento académico.
