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Publican estudiantes de la UTPN artículo científico en revista colombiana

Redacción by Redacción
15/Ene/2026
Reading Time: 2 mins read
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Uriel Reyes Fraire, Ángel Gamaliel Lara y Gerardo Javier Soto, estudiantes de Ingeniería en Mecatrónica de la Universidad Tecnológica Paso del Norte (UTPN), publicaron el artículo “Sistema robótico didáctico controlado por voz para la representación del lenguaje de señas mexicano” en la Revista Colombiana de Tecnologías de Avanzada (RCTA).

María Cristina Guevara, docente de la facultad, explicó que la colaboración derivó del robustecimiento de un proyecto de estadías profesionales donde los alumnos perfeccionaron su invento, que fomenta la enseñanza de la Lengua de Señas Mexicana (LSM) en instituciones de educación básica y media superior.

Parte del proceso fue la participación en la Feria Estatal de Ciencia e Ingeniería, organizada por el Instituto de Innovación y Competitividad de Chihuahua, y en el Primer Congreso Internacional de las Fronteras de las Ingenierías (CIFI) de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez.

Uno de los requisitos para formar parte del CIFI era publicar un artículo en una revista de divulgación científica.

El equipo conformado por los estudiantes, asesorado por la docente, realizó una documentación estadística adaptada a los requerimientos de la RCTA donde se detalla el funcionamiento de la extremidad mecánica, integrada por ocho servomotores controlados por una microcomputadora que recibe comandos de voz mediante una aplicación para dispositivos móviles.

Una vez que el usuario dicta las palabras, el brazo robótico ejecuta diversas posiciones con la palma de la mano y los dedos, dependiendo de la letra que se deba representar.

Tras un proceso de revisión, el artículo “Sistema robótico didáctico controlado por voz para la representación del lenguaje de señas mexicano” fue incluido en el volumen 1, edición número 47, enero-junio 2026 de la RCTA.

La catedrática explicó que participar en la publicación aporta un valor curricular profesional, mejora su redacción, el pensamiento crítico, el trabajo interdisciplinario y ofrece oportunidades para cursar una maestría o doctorado.

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