El Centro de Actualización del Magisterio de Ciudad Juárez (CAMJ) presentó el primer número de la gaceta “Trazos del Saber”, un espacio editorial para la divulgación del quehacer de la institución educativa, surgido del esfuerzo colectivo de docentes, estudiantes y directivos.
La primera edición fue presentada por el docente Jorge Alberto Avitia, director editorial y de contenido, ante la asistencia de directivos y docentes de las Escuelas Normales del estado y del Centro de Investigación y Docencia (CID).
Además del Centro de Actualización del Magisterio de Chihuahua y autoridades del Departamento de Educación Superior de Servicios Educativos del Estado de Chihuahua (SEECH).
La directora del CAMJ, Zonia Cristina Hernández Alemán, informó que en la gaceta se abordan diferentes temáticas, sobre todo las actividades e investigaciones que desarrollan estudiantes y docentes de la Licenciatura en Educación Inicial.
“En Trazos del Saber presentamos artículos relacionados con el desarrollo infantil, temas culturales, además de promover la lectura a través de reseñas de textos, libros y películas, y, sobre todo, difundimos lo que tiene que ver con el trabajo docente desde el aula”, expresó la directora.
Agregó que la publicación también contiene aspectos de lo que ocurre al interior de la institución, como el reconocimiento a la trayectoria de sus docentes, de quienes ya cumplieron su ciclo en la educación, y eventos especiales como las ceremonias de graduación.
“Trazos del Saber” es el resultado del trabajo colaborativo de su comunidad, tendrá una periodicidad semestral, tanto en formato impreso como digital, con artículos de docentes, colaboraciones de estudiantes e invitados externos, y un resumen de las actividades más destacadas de la institución.
